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Fachartikel

Akademisierung in der pädiatrischen Pflege: Chancen, Herausforderungen und Auswirkungen auf die Patientenversorgung

Feuerer, A.; Weber, J.; Steiner, M.; Schiele, S.; Mahgoub, S.; Oetinger, K.; Tillig, B. – Akademisierung in der pädiatrischen Pflege: Chancen, Herausforderungen und Auswirkungen auf die Patientenversorgung – 3-2026
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Das Erleben von Angehörigen deliranter Patient*innen auf der Intensivstation

Kluger, D.; Krutter, S. – Das Erleben von Angehörigen deliranter Patient*innen auf der Intensivstation – 3-2026
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Einfluss von Selbstreflexion auf die Entwicklung von Resilienz und beruflicher Identität bei Pflegeauszubildenden

Seeger, J.; Kellerer, J.-D. – Einfluss von Selbstreflexion auf die Entwicklung von Resilienz und beruflicher Identität bei Pflegeauszubildenden – 3-2026
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Stationäre Versorgung: Unterschiede in der Arbeit von Pflegefachpersonen in der Ukraine und in Deutschland

Honcharenko, A. – Stationäre Versorgung: Unterschiede in der Arbeit von Pflegefachpersonen in der Ukraine und in Deutschland – 3-2026
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Beruflicher Wiedereinstieg von Pflegepersonen nach der Diagnose Krebs in Österreich

Webhofer, M.; Schermann, K. – Beruflicher Wiedereinstieg von Pflegepersonen nach der Diagnose Krebs in Österreich – 3-2026
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Steigerung der Gesundheitskompetenz durch den Einsatz von patientenzentrierten Pflegevisiten

Bonner, L.; Blatt-Bettink, F.; Knapp, S.; Sari, S.; Solomayer, E.-F. – Steigerung der Gesundheitskompetenz durch den Einsatz von patientenzentrierten Pflegevisiten – 3-2026
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Nachruf auf Dr. Jacqueline Fawcett

Staub, M.-M. – Nachruf auf Dr. Jacqueline Fawcett – 3-2026
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Evaluation der curricularen Therapieschulung einer psychosozialen, multimodalen Demenzintervention: Eine Querschnittsbefragung Teilnehmender zu Schulungsoutcome und Arbeitszufriedenheit

Hummel, M.; Freier, A.; Gräßel, E.; Fischer, J.; Goller, E. – Evaluation der curricularen Therapieschulung einer psychosozialen, multimodalen Demenzintervention: Eine Querschnittsbefragung Teilnehmender zu Schulungsoutcome und Arbeitszufriedenheit – 3-2026
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